TÉLÉCHARGER MATHENPOCHE 4EME

Mathenpoche Télécharger - Mathenpoche (Mathenpoche) 4ème: Tout pour maitriser les maths en 4ème. à ce jour, mathenpoche couvre la totalité des niveaux 6e, 5e et 4e (​respectivement , et exercices) et partiellement les niveaux 3e et 2nde. les versions. Mathenpoche - Accompagnement à la scolarité en mathématiques. premier site Mathenpoche, en voici une version archivée: niveau 6e niveau 5e niveau 4e​.

Nom: mathenpoche 4eme
Format:Fichier D’archive
Version:Dernière
Licence:Usage personnel seulement (acheter plus tard!)
Système d’exploitation: MacOS. iOS. Windows XP/7/10. Android.
Taille:66.26 Megabytes


Pour chaque chapitre, le site Mathenpoche propose un devoir surveillé. Comment expliques-tu la réaction de Marius? Parmi les nombres suivants, quelles sont les fractions? L'élève raisonne sur la figure qu'il a lui-même construite. Quelle est la longueur du côté d'un carré d'aire 1 unité d'aire? Trois morceaux?

Télécharger Mathenpoche 4ème, rien de plus simple, rapide et économique avec Cdiscount! Le logiciel Mathenpoche 4ème est le fruit de la collaboration entre. Téléchargez Mathenpoche 4ème. Logiciel de mathématiques gratuit de niveau collège. Un manuel scolaire qui passe en revue le programme officiel de mathématiques (pour les classes de 6ème, 5ème et 4ème). Des centaines d'exercices de math.

Le peu de fonctions intégrées oblige cependant l'utilisateur à créer des macros dont l'usage est assez commode. Il ne s'agit pas d'un simple réhabillage cosmétique de l'application - ce qui en soit n'a que peu d'interêt - mais d'un changement quelquefois important dans la manière d'accéder aux fonctionnalités. Les éléments de bases sont le point, la droite et le cercle. Mais tous les outils de la 6ème à la Terminale sont disponibles. Les calculs et l'écriture des formules y sont simplifiées.

Il calcule avec les complexes. Il reconnaît donc le nombre i. Les expressions peuvent faire appel à des expressions déjà définies. Gava est un logiciel très léger qui tourne sur les ordinateurs les moins performants. Gava est également utilisable en ligne. Vous pouvez élaborer des constructions comprenant des points, des vecteurs, des segments, des droites, des coniques et même des courbes représentatives de fonctions et modifier tout cela interactivement.

Comment donc concevoir une quantité négative isolée? Explique ces phrases et commente-les. Et que penser de la réflexion suivante de Wallis - ? Parmi les nombres suivants, quelles sont les fractions? Quels sont les nombres égaux à 2 5? Quelles sont les fractions que l'on ne peut plus simplifier?

4EME TÉLÉCHARGER MATHENPOCHE

Quels sont les nombres supérieurs à 19 9? Quelle est la somme de 1 7 et 1 14? Quel est le produit de 8 9 par 3 4? Détermine le signe de chacun des deux nombres. Puis déduis, à l'aide de la règle des signes, le signe du produit des deux nombres. Termine le calcul. Écris trois fractions égales à 3 5 autres que 9 Dans un tableur, remplis les cellules comme ci-contre : 2.

Teste dans le tableur les trois fractions trouvées au 1. Que remarques-tu dans les cellules C2 et C5?

MATHENPOCHE 4EME TÉLÉCHARGER

En te servant du tableur, trouve parmi les nombres en écriture fractionnaire suivants ceux qui sont égaux à 3 5 : ; ; 8,1 13,5 ; 2 4 Un nombre en écriture fractionnaire égal à 3 5 s'écrit sous la forme 3k 5k où k est un nombre non nul. Démontre que leurs produits en croix sont égaux. On veut déterminer la fraction de dénominateur égale à la fraction 3 5.

Remplis les cellules du tableur que l'on connaît et programme en B3 le nombre cherché. Activité 4 : Comparaison dans tous les cas 1. Première partie : Dénominateurs n'ayant pas de diviseur commun autre que 1 Corentin le lapin et Luce la puce décident de faire une course.

Corentin fait des bonds de 1 3 a. Quand Corentin fait deux bonds, Luce en fait trois. Reproduis la demi-droite graduée ci-dessus représentant la course, puis place les points C et L pour indiquer les positions de Corentin et de Luce. En t'aidant de la question b.

Vous utilisez une version d'internet explorer non compatible avec ce site

Parmi les fractions 2 3 et 3 5 , laquelle est la plus grande? Deuxième partie : Dénominateurs ayant plusieurs diviseurs communs Lola la tortue et Jeannot le lièvre décident de faire une course sur une demi-droite graduée.

Le point de départ est l'origine de la demi-droite. Lola parcourt 5 4 d'unité et Jeannot parcourt 7 6 d'unité. Trace une demi-droite et gradue-la pour y placer les points L et J indiquant les positions de Lola et Jeannot. Lequel des deux a parcouru le plus grand trajet? Parmi les fractions 5 4 et 7 6 , laquelle est la plus grande? Troisième partie : Bilan a. Énonce une règle qui permet de comparer des fractions de dénominateurs différents. Applique la règle que tu as trouvée pour comparer : 7 5 et 13 11 puis 3 25 et 1 Activité 5 : Additions et soustractions 1.

Première partie : Dénominateurs n'ayant pas de diviseur commun autre que 1 a. Quel calcul permet d'obtenir l'aire que représente la région coloriée par rapport à l'aire totale? Comment retrouver ce résultat par le calcul? Deuxième partie : Dénominateurs ayant plusieurs diviseurs communs a. On veut colorier, en bleu, 1 8 de l'aire d'un rectangle et, en orange, 5 6 de l'aire du même rectangle. Quelles dimensions minimales peux-tu donner à ce rectangle pour que ce partage soit facile à effectuer?

Fais une figure. Reprends les questions b. Énonce une règle qui permet d'additionner ou de soustraire des fractions de dénominateurs différents. Quelle est la longueur du côté d'un carré d'aire 1 unité d'aire? On considère plusieurs rectangles qui ont tous la même aire de 1 U. Recopie puis complète le tableau suivant par les nombres qui conviennent : Rectangle 1 Rectangle 2 Rectangle 3 Rectangle 4 Rectangle 5 Rectangle 6 Longueur 2 3 4 3 Largeur 0,1 0,25 1 7 a. Que dire de la longueur de ces rectangles?

Et de la largeur? Quel lien y a-t-il entre la longueur et la largeur de ces rectangles? Que peux-tu dire pour le nombre 1? Soit x un nombre non nul, quel est l'inverse de x? Soient a et b deux nombres non nuls, quel est l'inverse de a b? Activité 7 : Divisions 1. Que peux-tu dire du nombre 1 5 3? Déduis-en une fraction égale à ce nombre. Termine alors le calcul du quotient de 3 2 par 5 3. Applique cette règle pour effectuer les calculs suivants : 10 11 7 8 ; 4 7 5 9 ; 2 5 14 3.

B - Réduction de quotients au même dénominateur ex 2 Exemple 1 : Réduis les quotients 2 9 et 5 12 au même dénominateur. Multiple de 9 : 9, 18, 27, 36, 45, 54, Multiple de 12 : 12, 24, 36, 48, 60, Un multiple commun de 9 et 12 est C'est aussi le plus petit. On cherche un multiple commun non nul aux dénominateurs le plus petit possible. Exemple 2 : Compare les quotients 2 7 et 3 8.

Les dénominateurs 7 et 8 n'ont aucun diviseur commun autre que 1. Remarque : En particulier, pour démontrer que deux nombres en écriture fractionnaire ne sont pas égaux, il suffit de démontrer que leurs produits en croix ne sont pas égaux. Exemple 1 : Les nombres 2,1 3,5 et 4,1 6,9 sont-ils égaux? On écrit l'égalité des produits en croix.

MATHENPOCHE 4EME TÉLÉCHARGER

II - Addition ou soustraction ex 4 Règle Pour additionner ou soustraire des nombres en écriture fractionnaire ayant le même dénominateur, on additionne ou on soustrait les numérateurs et on garde le dénominateur commun.

Remarque : Si les nombres en écriture fractionnaire n'ont pas le même dénominateur, il faut les réduire au même dénominateur. Multiples de 30 : 30 ; 60 ; 90 ; Multiples de 12 : 12 ; 24 ; 36 ; 48 ; On cherche le plus petit multiple commun non nul à 30 et Donne le résultat sous forme simplifiée.

IV - Division de deux quotients A - Inverse d'un nombre non nul ex 6 Définition Deux nombres sont inverses l'un de l'autre si leur produit est égal à 1. En effet, leur produit 1 est positif et seul le produit de deux nombres de même signe est positif. En effet, tout nombre multiplié par 0 donne 0 et ne donnera jamais 1. On commence donc par calculer les parenthèses.

MATHENPOCHE 4EME TÉLÉCHARGER

On considère la fraction 56 Effectue la division euclidienne de 56 par 21 et déduis-en un encadrement de la fraction par deux nombres entiers consécutifs. Peux-tu appliquer la même méthode pour comparer 25 3 et 90 11? Donne la valeur arrondie de a et celle de b au millième.

Peux-tu en déduire la comparaison de a et de b? Donne des valeurs approchées de a et b qui permettent de les comparer. Compare a et b. Quels sont les dix premiers multiples de 12? Ceux de 18? Compare alors ces deux nombres.

Continuité Pédagogique en Mathématiques

La méthode précédente permet-elle de trouver rapidement un dénominateur commun aux nombres : 8 11 et 10 13? Comment en trouver un alors rapidement? Compare ces deux nombres. Quel jour ont-ils parcouru la plus grande distance? Peux-tu calculer la distance parcourue chaque jour? Combien de quart s faut-il pour faire une unité? Écris la liste des premiers multiples de 8 puis celle des premiers multiples de 6.

Trouve le plus petit multiple non nul commun à 8 et 6. Quel dénominateur commun choisir alors? Calcule cette somme. Quelles seront les parts respectives de Jean et Justine?

Que remarques-tu? Écris 15 sous la forme d'un produit de deux nombres entiers. Décompose de même 20 en produit de nombres entiers positifs les plus petits possibles. Simplifie l'expression obtenue et donne le résultat sous forme d'une fraction irréductible. Quelle fraction de son argent de poche a-t-il dépensée la deuxième fois?

Trouve deux nombres qui sont leur propre inverse. Trouve un nombre qui est son propre opposé. Tous les nombres ont-ils un inverse?

Un opposé? Quel est l'opposé de l'inverse de 4? Quel est l'inverse de l'opposé de 4? Que désignent les notations ci-dessus? Recopie et complète le tableau ci-dessous avec des écritures fractionnaires.

Sesamath-mathenpoche | Collège Pierre Mendès France

Détermine l'inverse de l'inverse de chaque nombre. Justifie les résultats égaux avec la règle de division. Il reste les 7 8 d'un gâteau. Trois amis décident de se partager équitablement ce reste : quelle fraction du gâteau aura chacun d'entre eux? Tu donneras les résultats sous la forme d'une fraction irréductible.

Calculer A en détaillant les étapes du calcul et écrire le résultat sous la forme d'une fraction irréductible. Effectuer le calcul suivant. Le résultat sera donné sous la forme d'un entier.

Donne l'arrondi au centième puis la troncature au centième de chaque résultat. Eh bien, pour la dixième fois, je vais t'expliquer, le picon-citron-curaçao. Tu mets d'abord un tiers de curaçao. Fais attention : un tout petit tiers. Maintenant, un tiers de citron. Un peu plus gros. Ensuite, un bon tiers de Picon. Regarde la couleur. Regarde comme c'est joli. Et à la fin un grand tiers d'eau.

Marius : - Et ça fait quatre tiers. César : - Exactement. J'espère que cette fois, tu as compris. Marius : - Dans un verre, il n'y a que trois tiers. César : - Mais imbécile, ça dépend de la grosseur des tiers! Marius : - Eh non, ça ne dépend pas. Même dans un arrosoir, on ne peut mettre que trois tiers. César triomphal : - Alors, explique-moi comment j'en ai mis quatre dans ce verre. Que penses-tu de cette scène?

Comment expliques-tu la réaction de Marius? Quels sont les titres en soft launch Android, iOs que vous pouvez essayer dès maintenant? Les jeux en soft Launch plus rarement les logiciels ne sont pas nombreux mais font rêver car il y a toujours une possibilité qu'ils ne sortent jamais dans les contrées où ils sont diffusés. Laisser un avis pour le logiciel mathenpoche 4ème Merci de rester correct et de respecter les différents intervenants.